仿生学原理,走起来!
腰部支撑件需要什么构架来着?
啊!想起来了!
流体弹簧来上一个,涡卷弹簧也不能少。对了,还有形状记忆合金和弹性软体材料,这样,利用这些弹性元件材料在形变时储存能量,并在恢复形状时释放能量的特性,为使用者的运动提供助力。
就是这样没错!
这样才叫无动力嘛!
没看懂?再解释下:例如,在战士行走或奔跑时,弹性元件可以在腿部弯曲时储存能量,在腿部伸展时释放能量,帮助战士更轻松地完成动作,减少体力消耗。
简单吧!
“呜呜呜呜……”
江夏越画越伤心,连头上的呆毛都软了下去。
“简单个屁啊!不说那些弹性元件,就连机械支架采用的碳纤维都没有出现啊……”
“有功夫弄这些,还不如老老实实的把起重机做出来了……”
理智值骤降的江夏,把草稿塞进挎包,垂头丧气的从山洞后面爬了出来。
羡慕的看着大老王又一次的冒着白烟从自己眼前路过……
……
好在,泽山同志的归来,让江夏沮丧的心情好转了点。
“江夏同学,好久不见?”
“啊!您怎么来了!好久不见,哲敏老师!过年好!”
还想跟这位颇对自己胃口的泽山小年轻哈拉一会的江夏,看着他身后踉跄的人影,马上躬身问好。
一边问,一边还拿眼睛对着泽山小青年一阵乱瞪。
“你取个燃料,咋把老师给招惹来了?”
要不是说泽山小年轻对江夏胃口呐,居然瞬间读懂江夏的意思:“我也不想啊!但哲敏老师老师就是这个样子的嘛!你也不看看他在白头鹰那边跟的是谁!”
江夏也是秒懂。
诶,这就是老师对学生的天然压制嘛?