向可心还在一边和罗亦暖玩,一边撇着嘴角说道,“我爸不是怕你把我和奶奶给卖了,是想你了吧。”
童言无忌。
舒阳心里想,假如詹青青在这里听到,不知道会不会伤心,当初舒阳对向可心的判断,就是心智晚一两年,看来一点都不是盖的。
饭后,张美娟主动要带向可心和罗亦暖去楼下玩,就在广场上。
舒阳则和向远留在家里洗碗。
向远主动承担起洗碗的工作,舒阳则在一旁擦碗。
“可心和你在一起,变得更开心了。”
“我倒是担心,哪一天,向可心要和她妈妈见面的时候,说的一些话,可能会让她妈妈伤心,就刚刚吃饭前的那句话,说你想我的那句话,你说要是可心妈妈在这里听到了,会不会很伤心。”
听到舒阳这样说,向远倒是想起来了,过去吵架时,詹青青确实有说过这类话,然而此刻的向远,只简单地回道,“是么?”
“其实他们不是故意的,心智发育偏慢,比同龄的儿童要晚一到两年,他们没有那么多的弯弯绕绕,是真正的那种活在当下的人,早上可心跟着我去上班,不是要坐地铁么,我答应只要她能跟着教练好好练,就让她选一种地铁上的美食,能看得出来她很想要,信心也下了,但是在练的时候,该掉泪还是掉泪,想逃避还是逃避,活在当下,说的就是他们,该吃吃,该喝喝,该哭哭,都不耽误。”
向远看了舒阳一眼,“原来你们吃过独食了呀,难怪晚饭她总要减饭。”
舒阳嘻嘻一笑,“你会怪我吗?”
嘴上的话和脸上的表情,完全不是一回事。
向远知道她在逗自己,回道,“怪你干什么?我还要谢谢你,不是所有人都能这样的,在管教别人孩子的时候,要付出多少的可能的埋怨、安全的风险等等。”
“算你有认知,本来不是说好这几天的体育课给可心请假的么,结果昨天可心一定要跟我去,我犹豫过的,路上这么远的路,要骑车,地铁,这中间的风险呢,都是有的,我爸就是交通事故走的,但是你说要是绝对避免这个风险,那就是永远不接触车,就不会有交通事故是不是,那人的成长也一样,避开了风险的同时,也就避开了体验。”
“这类儿童,理论上的认识,在没有经过实践的打磨时,很难转化为他自己真正的认知,我小时候就是这样的,看个书,就觉得自己什么都会了,觉得自己想得特别棒,细节都很周到,然后一实践,全全不是那么回事,相较于普通的儿童,我们这样的,更需要理论和实践的结合,就是去体验,积极的,消极的,正面的,负面的,然后自己才会真正的有想法,有认知。”
舒阳看着向远,“其实,可心这样挺好的,因为她的专注力,更多的是在自己的感觉身上,关注点在自己这里,所以对于你和她妈妈的离婚,她最多就是因为外界的压力,可能会觉得因为她而离婚,但她的这种伤心和难过,不是因为你们离婚,而是因为你们的离婚影响到了她。”
听着舒阳的话,向远想,假如詹青青听到这些话,确实是会伤心吧。
一想到这几天发生的事情,向远马上心一凛,“可能会伤心吧,但这样挺好的,关注点放在自己的身上。”
舒阳也点头,“我也觉得挺好,就上回不是和可心妈妈碰过面么,她说了很多,感觉得出来,她真的很爱可心,投入、映射,就是觉得她会失望吧。”
“大部分像可心这个年龄的儿童,是知道内外有别,自己的妈妈,和别人的妈妈,但是你看,可心对我和你关系的接受,并不一样,她很单纯地接受信任我,可能是她曾经的环境,是很单纯的,你们可能很注意对她的保护,另一个也可能是她更关注自己的感受,因为和我在一起会更放松,她对于你和她妈妈分开的难过,更多的是因为影响到了她自己。”