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第45章 因祸得福，考场即舞台（第6页）

但从未有人如此明确地将其提升到“治本之策”的高度！

此子见识，竟如此广博？

这些想法他从何而来？

难道真是天授？

苏惟瑾越写越快，

字迹虽因匆忙稍显潦草，

却力透纸背，一股磅礴的气势透过纸面散发出来！

“人者，统筹不力，各自为政乃大忌也！

学生以为，治水如治军，须号令统一，系统筹划！

当设一总管水利之职，

统筹上下游、左右岸，

统一调度民力物资。

枯水期疏浚河道，加固险工；

汛期则依据水则预警，分段巡查，

物资预储于关键节点。

何处该疏，何处该堵，何处该分洪泄流，

须有全局之谋，而非头痛医头，脚痛医脚。

此所谓‘运筹帷幄之中，

决胜江河之上’！”

“系统筹划”？

“全局之谋”？

周大人只觉得呼吸都有些急促了！

这已非简单的书生之见，

这简直是在阐述一种全新的组织管理哲学！

将工程管理与军事指挥相比拟，

强调统筹与规划的重要性，

这眼光、这气魄，

哪里像一个十几岁的少年书童？

便是朝中久任实务的官员，

也未必有如此清晰的思路！