因为县城局势起伏不定,很容暴露。
我的想法是,直接办在乡下。
最好是跟村子里的学校办在一起。
这样,看上就不那么另类了。”
沈雪梅想了想,突然眉头舒展开了:
“小敏哥哥,你说的对。
之前我们的思路确实有问题,总想着县城条件可能更好。
但忽略了很多环境的危险性。”
苏桐接着说道:
“其实我们可以把学校和村里的小学办在一起。
收学生,也不局限于本村小孩。
只要愿意学习的,初中,高中高都可以的。”
张慧玲和李媛媛也加入了讨论:
“我们也想学啊,可一开春后,我们就得下地劳动。”
苏桐想了想说道:
“其实这个问题很好解决的。
只要跟大队干部搞好关系,不拿大队的钱粮。
你们可以做村小老师,以这个身份去学校,教小学,学初高中文化,都可以的……”
经过一番讨论后,苏桐决定把一个临时学校建在临河村。
一来他跟张得开的关系还可以,只要稍微打点一下,张得开那边肯定会配合。
毕竟谁不想让自家孩子学点有用的知识。
第二嘛,就是临河村周围五公里范围内,就有好几个村子,到时候,那些孩子都可以来学校上学。
最重要的一点就是,苏桐不想跑太远了,能让两个妹妹留在村子里学习,他心里踏实些。
第二天一早,苏桐先去了一趟临时学校,把昨晚他跟沈雪梅她们商量的事跟童金生和黄世万两位老师讲了一遍。