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第35章 儒家圣人拜服！震撼墨家和公输家的机关术！（第2页）

这！

简直就是神符啊！

荀子目光炙热的看向嬴昊，透露出无限的敬佩！

此符一出，识文断字将变得非常简单，将推动天下教育向前迈进一大步！

“老朽代天下学子，谢过太子殿下！”

荀子拱手作揖，对着赢昊一拜到底，向赢昊表达最为崇高的敬意！

拼音的出现，对于天下学子的教育可谓是意义非凡！

荀子起身后，又将目光看向一旁的标点，充满期待地问道：“敢问太子殿下，这标点又为何意？”

既然太子殿下将这标点和拼音一起拿出来。

想必其也有着非比寻常的意义！

“标点，嗯。。。。。。是本殿想出来的辅助书面词句的工具。”

“它可以帮助学子们很好地理解书中词句的内容，也可以更加准确地帮助我们表达语句之中的情感。”

“本殿将其分为点号和标号。”

“其中，句号表示一句话说完了；问号表示疑问；叹号表示感叹的语气；逗号表示一句话之中的简要停顿。。。。。。”

赢昊解释了一下标点的含义，将每一种符号所代表的意义告诉荀子。

相比于拼音，标点很好掌握。

荀子只是听一遍，就了解了。

“妙极！妙极！”

“如此以来，书中词句将变得抑扬顿挫，节奏鲜明，更利于学习和理解！”

荀子听到标点的作用，连连抚掌赞叹。

“接下来，就劳烦荀子先生利用拼音编纂一本大秦字典，收录天下所有文字，用拼音注解，方便所有学子查询学习。”

“然后再编纂一些用拼音注解，用标点注明的教材，方便学校进行蒙学教导。”

赢昊对荀子吩咐道。

“承蒙太子殿下信任，老夫必将竭尽全力办好此事！”

荀子信誓旦旦地向赢昊保证道。

一想到今后天下学子都捧着自己所编纂的大秦字典查询学习，荀子就觉得无比荣幸，浑身充满干劲。

随即直接向赢昊告退，匆匆离去，准备召集门下弟子开始进行对大秦字典编纂！

“呵呵，这老头，一把年纪了，还这么风风火火的！”

赢昊望着匆匆离去的荀子，摇头轻笑。

看来，他对这件事情真的很看重上心！